Montaggio Pali LS

Linea aerea – Febbraio 2017

Avevamo già descritto la realizzazione del portale della linea secondaria qui. La parte di paesaggio che copre l’elicoidale di sinistra è parzialmente completata nella sua orografia. Procediamo quindi con l’installazione della linea aerea.

Dopo aver assemblato i pali LS, la cui costruzione trovate documentata qui, proviamo il corretto posizionamento degli stessi per garantire la giusta posizione del conduttore rispetto ai pantografi. La curva è stretta e i pali sono molto vicini uno all’altro.

Posizionamento Pali LS
Posizionamento Pali LS

Trovata la giusta posizione si procede con la verniciatura e l’installazione definitiva. i plinti sono realizzati in stampa 3D con PLA.

Montaggio Pali LS
Montaggio Pali LS

Installiamo quindi il posto di regolazione automatica che ci consentirà di tendere la catenaria.

Posto di regolazione automatica
Posto di regolazione automatica

Stendiamo quindi il filo in bronzo fosforoso fra il P.R.A. e l’arganello di raccolta sotto plancia. Quindi procediamo alla saldatura dei tiranti di poligonazione, della fune portante e dei pendini.

Saldatura catenaria
Saldatura catenaria

Terminata la saldatura si procede con la verniciatura della catenaria, utilizzando una tonalità di verde scurissimo.

Verniciatura della catenaria
Verniciatura della catenaria

Il punto di ancoraggio, all’interno della galleria, è realizzato sempre mediante una meccanica per chitarre e una molla di compensazione. La giusta inclinazione permette un preciso e graduale ingaggio del pantografo che, ricordiamo, rimarrà libero nei tratti nascosti del plastico.

Punto di ancoraggio regolabile
Punto di ancoraggio regolabile

L’inclinazione in curva del mezzo è compensata dalla inclinazione della catenaria. Tutto è pronto per il test.

Prova di contatto con pantografi alzati
Prova di contatto con pantografi alzati

Il breve video qui sotto è il test effettivo della linea aerea.

Lascia un commento

Il tuo indirizzo email non sarà pubblicato. I campi obbligatori sono contrassegnati *